6月4日—6月5日，為期兩天的珍寶島藥業(yè)“生產(chǎn)公司人力資源工作研討會(huì)”圓滿結(jié)束，股份公司副總裁曾向東、人力資源中心總監(jiān)王秀麗與各生產(chǎn)公司總經(jīng)理及人力資源部成員展開交流，共同分析各生產(chǎn)公司人力資源在管控體系和培養(yǎng)體系中的不足之處，一起研討符合未來生產(chǎn)公司和戰(zhàn)略發(fā)展的人才資源總體系。
本次會(huì)議回歸珍寶島藥業(yè)的發(fā)祥地虎林，在虎林公司辦公樓的會(huì)議室內(nèi)，各生產(chǎn)公司從“組織扁平化管理的設(shè)計(jì)及思路”、“圍繞公司戰(zhàn)略如何引進(jìn)人才”、“圍繞各公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，如何做人員的頂層設(shè)計(jì) ，如何建立與規(guī)劃相匹配的人力資源戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃”、“全面對各公司高層、中層及基層管理干部及核心技術(shù)人員進(jìn)行人才評(píng)價(jià)、盤點(diǎn)”、 “通過書寫日清全面梳理公司各崗位的職責(zé)的匹配性，職責(zé)不清析，由人力資源負(fù)責(zé)組織修訂”、“有效的激勵(lì)方案”六個(gè)方面進(jìn)行研討。對“干部評(píng)價(jià)的方案思路”，各生產(chǎn)公司進(jìn)行了專題匯報(bào)。
研討會(huì)上，各生產(chǎn)公司總經(jīng)理及人力資源部人員分成三個(gè)小組，針對“組織扁平化設(shè)計(jì)及思路的研討：層級(jí)如何設(shè)置，崗位如何設(shè)置？”、“日清究竟該如何寫，如何分析，作用是什么，如何體現(xiàn)崗位價(jià)值？”、“結(jié)合研發(fā)新產(chǎn)品落地，人才引進(jìn)需要哪些配套措施，需要哪些政策支持？”等三個(gè)議題展開討論，并依次匯報(bào)討論結(jié)果。大家各抒己見，坦誠交流，談問題、找措施、想思路、出方案，會(huì)議質(zhì)量高，效果理想。
會(huì)議認(rèn)為，組織扁平化必須簡單、有效，使信息快速傳達(dá)，一線操作層快速反應(yīng)，以提升效率為主，達(dá)到小行政、大研發(fā)、大生產(chǎn)的組織機(jī)構(gòu)，盡量減少重復(fù)職能；必須量才適用，把合適的人放到合適的崗位上，不一定要用最好的最貴的，而是使用最合適的，使上下級(jí)銜接順暢。要遵循崗位、層級(jí)的設(shè)置原則，考慮是否承接有效的工作，對崗位價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，如果不能制定戰(zhàn)略就把執(zhí)行做到最大化。
會(huì)議結(jié)合研發(fā)新產(chǎn)品落地，認(rèn)為人才引進(jìn)重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)研發(fā)技術(shù)人員的特點(diǎn)有針對性的設(shè)計(jì)薪酬體系，完善職業(yè)發(fā)展通道，崗前與在崗培養(yǎng)相結(jié)合。要建立完善的研發(fā)、技術(shù)升職序列，完善晉升通道，完善福利待遇，利用政策持續(xù)的吸引與保留人才。
會(huì)議指出，人力資源是組織的設(shè)計(jì)者、政策的出臺(tái)者，應(yīng)站在企業(yè)發(fā)展全局的高度去思考，去規(guī)劃，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)定位；要懂得隨著外部環(huán)境的變化來改進(jìn)，來完善，與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)提高。徹底解決制約生產(chǎn)經(jīng)營中的問題，做到溝通、交流無障礙；正確區(qū)分出有效功與無效功，運(yùn)用簡單、有效的方式去激勵(lì)員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為，給企業(yè)帶來利益、創(chuàng)造效益，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各生產(chǎn)公司要以此次研討會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真梳理員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)，分析欠缺之處，補(bǔ)短板，強(qiáng)建設(shè)。嚴(yán)肅開展人員評(píng)定工作，做到半年一小評(píng)、年終一大評(píng)，依據(jù)評(píng)定結(jié)果，固化獎(jiǎng)懲措施，把評(píng)定工作做到常態(tài)化?？茖W(xué)制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，提前做好新品種的承接工作，一切都要用經(jīng)營的理念去思考問題、開展工作，真正讓人力資源為公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃起到最強(qiáng)大的支撐、扶持作用。
